Schulentwicklungsplanung - Teilplan Grundschulen und Entwicklungsplanung außerunterrichtlicher Betreuungseinrichtungen hier: Aktualisierung der im Jahr 2021 erstellten Prognose

Die Verwaltung hat eine aktualisierte Schulentwicklungsplanung für Grundschulen und außerunterrichtliche Betreuungseinrichtungen vorgelegt. Grundlage der Neuberechnung ist die Aktualisierung der Prognose auf Basis der Einwohnerdaten zum Stichtag 31.12.2023. Im Vergleich zur vorherigen Planung aus dem Jahr 2021 zeigt die neue Berechnung für das Schuljahr 2025/2<0xE2><0x80><0xAF>2026 eine Erhöhung der gesamtstädtischen Schülerzahlen um 77 Personen, was einem Zuwachs von 0,6 % auf insgesamt 12.528 Schüler entspricht. Der prognostizierte Höchststand der Schülerzahlen verschiebt sich hierbei vom Schuljahr 2025/2026 auf das Schuljahr 2026/2027.

Für die Planung der Schulstandorte wird ein Ampelsystem zur Kategorisierung des Handlungsbedarfs bei baulichen Maßnahmen angewandt. Bei den Betreuungseinrichtungen wird auf Kapazitätsgrenzen in Küchen hingewiesen. Hinsichtlich der Rechtsansprüche auf Betreuungsplätze wird festgehalten, dass ab dem Schuljahr 2026/2027 ein Anspruch ab dem ersten Jahrgang besteht, während ab dem Schuljahr 2029/2030 ein Rechtsanspruch für alle Schülerinnen und Schüler gilt.

Die Prognose zur Nachfrage nach Betreuungsplätzen im Grundschulalter basiert auf einer Studie der Landesregierung NRW, wobei für neun Grundschulen eine Nachfrage von über 80 % ermittelt wurde. Die Berechnung der Klassenanzahl erfolgt auf Basis eines Durchschnittswerts von 23 Schülerinnen und Schülern pro Klasse. Die Erstellung der Prognose auf Bezirksebene berücksichtigte zudem den Schulscharfen Sozialindex sowie aktualisierte Daten aus dem Sozialbericht. Die Vorlage dient der Kenntnisnahme in den zuständigen Gremien.