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Schulentwicklungsplanung Sek I und SEK II 2023/24 - 2027/2028 - Arbeitsgruppe SEP SEK I sowie SEK II

20240052 · Beschlussvorlage der Verwaltung · 13.02.2024 · Schulverwaltungsamt

🟢 Beschlossen 13.02.2024 · Ausschuss für Schule und Bildung (23. Sitzung)
Mehrheitlich nach Ergänzung des Beschlussvorschlages durch ÄA 20240386Enthaltungen: keineDagegen: 6 (CDU, Die Linke, Die Partei&Stadtgestalter, UWG:FB), Dafür: 9 (SPD, Die Grünen, BD)
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KI-Zusammenfassung

Der Ausschuss für Schule und Bildung soll die Empfehlungen der Arbeitsgruppe zur Schulentwicklenungsplanung für die Sekundarstufen I und II übernehmen. Die Vorlage sieht vor, dass die Verwaltung auf Grundlage dieser Empfehlungen den Schulentwicklungsplan für weiterführende Schulen fortschreibt. Im Anschluss daran sollen die Beteiligungs- und Anhörungsverfahren unter Einbeziehung der Schulkonferenzen sowie der Bezirksvertretungen eingeleitet werden. Nach der Beratung in den zuständigen Gremien, darunter der Integrationsausschuss sowie der Haupt- und Finanzausschuss, ist eine abschließende Entscheidung durch den Rat der Stadt Bochum vorgesehen.

Die Arbeitsgruppe unter dem Vorsitz von Ernst Steinbach (SPD) hat zwischen September und Dezember 2023 die Entwicklung der Schülerzahlen analysiert. Die Planung basiert auf einer externen Prognose von Prof. Dr. Klemm, die das Bevölkerungsszenario 2035 als Grundlage nutzt. Den Daten zufolge wird die Zahl der Kinder, die in die fünfte Jahrgangsstufe eintreten, von 3.042 im Jahr 2022 auf voraussichtlich 3.350 im Jahr 2027 ansteigen, bevor bis zum Jahr 2035 ein Rückgang auf etwa 3.200 zu erwarten ist. Die Schulentwicklungsplanung berücksichtigt dabei die unterschiedliche Entwicklung der verschiedenen Schulformen sowie die prognostizierten Übergangsquoten zwischen den Klassenstufen.

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Beratungen

Ausschuss für Schule und Bildung (23. Sitzung)
13.02.2024
Mehrheitlich nach Ergänzung des Beschlussvorschlages durch ÄA 20240386Enthaltungen: keineDagegen: 6 (CDU, Die Linke, Die Partei&Stadtgestalter, UWG:FB), Dafür: 9 (SPD, Die Grünen, BD)