Soziale Jungs - Einschätzung und Evaluierung

Die Verwaltung hat auf eine Anfrage der Grünen Fraktion zur Evaluierung des Projekts „Soziale Jungs“ im Rahmen der Initiative „care4future“ reagiert. Im Schuljahr 2022/23 haben drei von vier lokalen Netzwerke Kurse an kooperierenden Schulen angeboten. Ziel war es, die Ansprache geschlechtsspezifisch auszurichten, indem der Pflegeberuf als professionelle Tätigkeit mit medizinischem Fachwissen präsentiert wurde. Dabei wurden auch männliche Auszubildende zur Präsentation eingesetzt. Die beteiligten Schulen rieten jedoch von einer rein genderspezifischen Ausrichtung ab, die Mädchen ausschließt, um die Teilnehmendenzahlen in den freiwilligen Kursen stabil zu halten.

Die Teilnahme an den Kursen erfolgte weitgehend gleichermaßen durch Jungen und Mädchen. Während das Interesse der Jungen an der Krankenpflege höher war als an der Altenpflege, zeigten einige Teilnehmende nach Abschluss des Kurses Interesse an einer Ausbildung in der Pflege. Die Verwaltung empfiehlt daher, praktische Einblicke in die Krankenpflege künftig verstärkt zu ermöglichen. Eine Fortführung des Projekts innerhalb der Kernaktivität befürwortet die Verwaltung, wobei sie von einer rein genderspezifischen Ausrichtung abrät. Stattdessen sollen gezielte Ansprachen durch Lehrkräfte und die Einbindung männlicher Auszubildender als Ergänzung zur Gewinnung männlicher Teilnehmender beibehalten werden.