Schulabsentismus / Schulangst

In einer Antwort auf eine Anfrage aus dem Integrationsausschuss erläutert die Verwaltung die Situation von Schulabsentismus und Schulangst in Bochum. Ein Ratsmitglied hatte zuvor auf die Problematik des häufigen Fernbleibens vom Unterricht sowie dessen Auswirkungen auf den Schulerfolg hingewiesen und um Informationen zu Ursachen, Statistiken und Präventionsmaßnahmen gebeten.

Die Verwaltung führt aus, dass die Ursachen für Schulabsentismus multifaktoriell sind. Dazu zählen unter anderem Schulphobie durch Trennungsangst, Schulangst aufgrund von Mobbing oder Überforderung sowie bewusstes Fernbleiben oder fremdgesteuertes Fehlen durch Erziehungsberechtigte. Da es in Bochum keine zentrale und einheitliche Dokumentation der Fälle gibt, liegen keine Statistiken für die vergangenen fünf Schuljahre vor. Folglich lassen sich keine spezifischen Personenkreise oder Quoten für bestimmte Bevölkerungsgruppen feststellen; Risikofaktoren treten in allen sozialen Schichten und unabhängig vom Migrationshintergrund auf.

Hinsichtlich der Maßnahmen betont die Verwaltung, dass bei angstbedingtem Fehlverhalten pädagogische Angebote hilfreicher sind als Bußgelder. Zur Prävention werden Fortbildungen für Lehrkräfte sowie Schulsozialarbeit eingesetzt. Als Interventionsmöglichkeiten stehen das Familienpädagogische Zentrum, der soziale Dienst des Jugendamtes und das Gesundheitsamt zur Verfügung. Die Clearing- und Diagnostikstelle bietet zudem individuelle pädagogische Begleitung oder intensive Tagesgruppen an, um die schulische Wiedereingliederung zu unterstützen.