Bochum Transparent

Die Verwaltung hat eine Beschlussvorlage zur Schulentwicklungsplanung der Förderschulen für die Schuljahre 2024/2025 bis 2029/2030 vorgelegt. Der Ausschuss für Schule und Bildung soll sich den Empfehlungen der Arbeitsgruppe „SEP für die Förderschulen“ anschließen. Darauf aufbauend wird die Verwaltung beauftragt, den Schulentwicklungsplan für den Bereich der Förderschulen fortzuschreiben und das Beteiligungs- sowie Anhörungsverfahren einzuleiten. Nach der Einbindung der Schulkonferenzen und der Bezirksvertretungen ist eine abschließende Entscheidung durch den Rat der Stadt vorgesehen.

Die Arbeitsgruppe, unter dem Vorsitz von Birthe Caspers-Schäfer, hat die Entwicklung der Schülerzahlen sowie den prognostischen Ausblick untersucht. Zur Erstellung der Prognosen wurde der externe Experte Prof. Dr. Klemm beauftragt. Die Planung thematisiert die Entwicklung der Schülerzahlen in den Förderschwerpunkten Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung sowie geistige Entwicklung. Dabei wurde festgestellt, dass die Schülerzahlen in den Förderschulen, insbesondere in den Bereichen geistige Entwicklung und Lernen, gestiegen sind, was auch in benachbarten Kommunen zu beobachten ist. Die Prognose basiert auf einem Strukturquotenverfahren, das die Entwicklung der Bevölkerung im Alter von sechs bis unter 16 Jahren berücksichtigt. Die Planung umfasst die sieben städtischen Förderschulen sowie eine Klinikschule.