Schulentwicklungsplanung der Förderschulen für die Schuljahre 2024/2025 bis 2029/2030

Die Beschlussvorlage der Verwaltung Nr. 20250729 befasst sich mit der Schulentwicklungsplanung für die Förderschulen in Bochum für die Schuljahre 2024/2025 bis 2029/2030. Der Ausschuss für Schule und Bildung soll den Empfehlungen einer Arbeitsgruppe folgen, die Vertreter des Schulamtes, der Bezirksregierung, des Jugendamtes, des Kommunalen Integrationszentrums, Schulleitungen sowie der Gewerkschaften umfasst. Die Verwaltung erhält den Auftrag, den Plan fortzuschreiben und das Beteiligungsverfahren einzuleiten, welches die Anhörung von Schulkonferenzen und Bezirksvertretungen sowie eine parlamentarische Beschlussfassung vorsieht.

Zur Prognose der Schülerzahlen wurden zwei Modelle analysiert. Während Variante I auf einem Bevölkerungsszenario basiert, berechnet Variante II ein Wachstum der Strukturquote. Die Verwaltung empfiehlt, das konservative Verfahren I als Grundlage beizubehalten, Variante II zur Einschätzung von Obergrenzen sowie einen Mittelwert aus beiden Varianten zur Orientierung zu nutzen. Es wird ein Anstieg der Schülerzahlen im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung sowie ein Bedarf an erweitertem Schülerspezialverkehr prognostiziert.

Die Planung umfasst auch bauliche Maßnahmen und die Anpassung der Unterrichtsräume. An der Paul-Dohrmann-Schule, der Hilda-Heinemann-Schule und der Janusz-Korczak-Schule wird ein Zuwachs an Unterrichtsräumen erwartet. Geplant sind unter anderem die Prüfung von Standorten für die Brüder-Grimm-Schule, die Erweiterung des OGS-Gebäudes der Else-Hirsch-Schule sowie Neubauten oder Anbauten an der Cruismannschule und der Hilda-Heinemann-Schule. Zudem ist die Reaktivierung einer Hausmeisterwohnung an der Mansfeld-Schule sowie Sanierungen an der Janusz-Korczak-Schule vorgesehen. Die finanziellen Auswirkungen werden in späteren Umsetzungsvorlagen berücksichtigt.